Preparar Oposiciones

Barcelona / Catalunya

2018 Técnicos de Deportes y Educación Ayuntamiento Sant Fruitós de Bages

Fecha convocatoria
27/06/2018

Grupo
A2

Plazas
1

TIPO DE PERSONAL

PLAZO INSCRIPCIÓN

MÁS INFORMACIÓN

Funcionario

17/07/2018

+ info

Acerca de la oposición

Convocada una plaza libre libres por el sistema de oposición de Técnicos de Deportes y Educación en el Ayuntamiento de Sant Fruitós de Bages.

Convocada una plaza libre por el sistema de oposición de Técnico de Deportes y Educación en Sant Fruitós de Bages, Barcelona. Las bases y el temario se han publicado íntegramente en el Diario Oficial de Catalunya del 6 de junio de 2018

El temario correspondiente a esta oposición es el que sigue:

Temari general per a les convocatòries de places del grup A2:

Tema 1.- La Constitució Espanyola de 1.978. Estructura, contingut i principis generals. El Tribunal Constitucional: composició i competències.

Tema 2.- Els drets fonamentals, les llibertats públiques i els drets socials i econòmics en la Constitució Espanyola. La protecció i suspensió dels drets fonamentals. El/la defensor/a del poble.

Tema 3.- L'organització territorial de l'Estat en la Constitució: l'Administració Local. Ens que la integren. La regulació del règim local a Catalunya.

Tema 4.- L'Estatut d'Autonomia de Catalunya: contingut i valor normatiu.

Tema 5.- El dret administratiu. Concepte. Fonts del dret administratiu. Principis d'actuació de l'administració pública. Submissió de l'Administració a la Llei i al Dret.

Tema 6.- L'acte administratiu: concepte i classes. Elements de l'acte administratiu. La motivació i la forma. El silenci administratiu: el silenci positiu i els actes presumptes. Actes nuls i anul·lables.

Tema 7.- El procediment administratiu: concepte, principis i importància. Fases del procediment administratiu general. Còmput de terminis.

Tema 8.- La contractació administrativa: concepte i fonts. Principis bàsics de la Llei de contractes de les administracions públiques. Requisits per contractar amb l'Administració. Garanties. Tipus de contractes administratius. Procediments i formes d'adjudicació de contractes.

Tema 9.- La responsabilitat de les administracions públiques. Responsabilitat patrimonial. L'acció de responsabilitat. La responsabilitat de les autoritats i del personal al servei de les administracions públiques.

Tema 10.- El Municipi en el règim constitucional espanyol. Elements. Organització municipal, competències i funcionament.

Tema 11.- Les hisendes locals i els seus pressupostos.

Tema 12.- Ordenances i reglaments locals. Els bans. Procediment d'elaboració i aprovació.

Temari específic:

1. Els equipaments esportius: conceptes i classificació. Característiques i tipus d'espais esportius i espais complementaris dels equipaments esportius.

2. La Xarxa d'equipaments esportius locals. Trets definitoris i tipus.

3. La programació d'un equipament esportiu. El cens d'instal·lacions esportives: objectius, metodologia i seguiment. La participació dels usuaris en el disseny d'un equipament esportiu.

4. L'organització administrativa de l'esport català. Estructura i funcions (I): La Secretaria General de l'Esport. El Consell Català de l'Esport. Tribunal Català de l'Esport.

5. L'organització administrativa de l'esport català. Estructura i funcions (II): El Centre d'Alt Rendiment Esportiu (CAR). L'Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya (INEFC). Altres entitats esportives i consorcis.

6. Els consells esportius. La Unió de Consells Esportius de Catalunya (UCEC). Els jocs esportius escolars de Catalunya. Concepte, objectius, normatives i situació actual.

7. El pla director d'instal·lacions i equipaments esportius de Catalunya (PIEC).

8. La regulació de les titulacions esportives. Normatives d'aplicació a nivell estatal i autonòmic.

9. Cooperació en matèria d'esport: relacions entre diferents entitats d'àmbit local.

10. L'esport i les seves vessants: educativa, de rehabilitació, recreativa i competitiva.

11. Programació i coordinació de les activitats de lleure i esportives d'estiu amb infants menors de 18 anys.

12. Processos i tècniques d'avaluació i anàlisi dels programes esportius municipals.

13. L'adaptabilitat dels equipaments esportius a les variacions de la demanda de serveis. La viabilitat d'un equipament esportiu. La polivalència dels espais esportius.

14. La gestió dels equipaments esportius municipals: models de gestió, aspectes jurídics i administratius. Models de relació entre la iniciativa pública i la privada.

15. L'activitat física adaptada. L'avaluació dels dèficits de les persones amb discapacitat. Criteris de selecció i d'adequació a una activitat física i a un programa d'entrenament. Els aspectes diferenciadors. L'activitat esportiva de les persones discapacitades. Concepte, objectius, propostes i situació a Catalunya.

16. La pràctica de les activitats físiques a la tercera edat. L'aptitud esportiva. Els criteris psicosociològics de la població. L'especificitat dels equipaments. La dinàmica dels grups. Els programes de manteniment físic.

17. La seguretat en la pràctica esportiva. Els equipaments i el seu ús. La formació del personal. Els primers auxilis. La farmaciola d'urgència. Els procediments d'evacuació.

18. L'esport en edat escolar. Esport i educació física a l'escola. Concepte, objectius, característiques i aplicació pràctica. El paper dels ajuntaments.

19. Les activitats fisicoesportives en horari extraescolar. Propostes, objectius i continguts.

20. Esport i societat. L'esport com a mitjà d'integració social. Condicions socioculturals de la pràctica esportiva. La reinserció social mitjançant l'esport. Concepte, objectius, propostes i situació a Catalunya.

21. Formulació de polítiques esportives en els Ajuntaments. Factors i models. Instal·lacions esportives i sistema esportiu local. Relacions.

22. Competències de la Generalitat de Catalunya i dels municipis en matèria d'esport. La Llei de l'Esport 1/2000, de 31 de juliol: conceptes i contingut.

23. Gestió d'usos d'instal·lacions esportives municipals. Tipologia d'usuaris, cicle d'usos, organització de l'accés al servei.

24. El Decret 95/2000 pel qual s'estableixen les normes sanitàries aplicables sanitari de les piscines d'ús públic. El tractament físic i químic de l'aigua de les piscines d'ús col·lectiu.

25. Directrius per a l'elaboració d'un pla de manteniment i conservació d'instal·lacions esportives.

26. L'energia a les instal·lacions esportives. El cost energètic i mesures de control.

27. Característiques tècnico-funcionals dels camps i de les pistes dels poliesportius. Característiques tècnico-funcionals de les sales i pavellons. Característiques tècnico-funcionals de les piscines d'ús col·lectiu.

28. Les activitats esportives en espais no estrictament esportius. Planificació/programació d'activitats esportives puntuals: projectes. Planificació/programació de les activitats físiques de temporada: principis, fases i objectius.

29. Grans actes esportius. Planificació i organització d'esdeveniments esportius d'alt nivell. Planificació i organització d'actes esportius populars.

30. Lleure, esport i educació. Definició i interrelacions. L'esport com a mitjà educatiu. Directrius per a la iniciació esportiva.

31. Les activitats fisico-recreatives en el context escolar i extraescolar. Esport recreatiu/esport.

32. El control de la gestió. Indicadors de gestió de les polítiques esportives.

33. Gestió de les relaciona laborals i del voluntariat a les entitats esportives.

34. La gestió indirecta d'activitats i serveis

35. La qualitat dels serveis públics. El compromís de qualitat amb l'usuari. Sistemes de gestió de la qualitat.

36. La psicologia de l'esport. Les característiques i peculiaritats de l'esportista en funció de l'edat i l'exigència de l'activitat. L'avaluació psicològica de l'esportista: diferents tests per tal d'orientar-ne les capacitats.

37. Esport i salut. Efectes de la pràctica esportiva. Indicacions i contraindicacions. Factors higiènics.

38. L'esport i immigració. Actuacions, estratègies i característiques.

39. Els Plans d'Emergència. Incidències en les instal·lacions esportives.

40. Turisme esportiu. Tendències, classes i característiques.

41. Les dones i l'esport. Impuls de polítiques de promoció de l'esport femení. Proposta d'accions i avaluació dels mateixos.

42. Els Consells Escolars Municipals. Composició i funcionament. Els consells escolars de Centre. Composició i funcionament.

43. Perspectiva de retorn a la formació reglada (GFGM/Escola d'adults).

44. Participació de les famílies en els processos educatius. Les associacions de pares i mares. Organització i funcions als centres educatius.

45. Elaboració i avaluació de projectes educatius dels PQPI. La Formació Professional i els PQPI. Regulació de la normativa legal dels PQPI.

46. L'acció tutorial en l'acompanyament i seguiment dels joves en el procés d'inserció social, laboral i formativa.

47. Els serveis de Transició Escola-Treball com alternativa formativa al fracàs escolar.

48. Usos extraescolars de les instal·lacions educatives.

Requisitos

Proceso selectivo

L'oposició s'integrarà pels exercicis que figuraran a les bases reguladores generals, completats pels programes generals i pels programes i especificacions que realitzaran les bases reguladores específiques, o, en el seu defecte, pels que defineixin aquestes. Tots els exercicis seran obligatoris i eliminatoris per a tots els aspirants que no hagin estat eliminats en exercicis anteriors. La puntuació total obtinguda per cada aspirant en la fase d'oposició serà la suma de les puntuacions obtingudes en cadascun dels exercicis que hagi superat. Si un exercici consta de diverses proves, la puntuació obtinguda en aquell serà la suma de les obtingudes en cadascuna d'aquestes. Per als exercicis que s'indiqui a les bases, l'avaluació no consistirà en una puntuació, sinó en la qualificació d'apte/a o no apte/a. Únicament es podran declarar superats aquells exercicis en què l'aspirant hagi ultrapassat la puntuació mínima exigida segons les bases reguladores específiques o que hagi estat declarat apte/a, segons correspongui; mentre que la resta es declararan eliminats del procediment selectiu, amb la menció de no apte/a a les actes i als corresponents anuncis.

El primer dels exercicis de l'oposició no tindrà lloc abans de la data que es fixarà a les bases reguladores específiques. El tribunal fixarà la celebració dels exercicis segon i següents per mitjà d'anunci al tauler d'edictes municipal. Els exercicis o proves d'exercicis que no puguin realitzar-se simultàniament es realitzaran per ordre alfabètic del primer cognom començant per la lletra que se seleccionarà per mitjà de sorteig fent-se constar al corresponent anunci.

Els aspirants seran convocats per a cada exercici en crida única i quedaran decaiguts en el seu dret quan no compareguin a realitzar-lo en el lloc, dia i hora fixats, llevat els casos degudament justificats i lliurement apreciats pel Tribunal.

Durant la realització de les proves escrites, els aspirants únicament podran utilitzar el material d'escriptura manual imprescindible per a resoldre els exercicis o els mitjans informàtics autoritats pel Tribunal de conformitat amb les bases; quan es tracti de proves escrites i s'indiqui a les bases reguladores específiques també podran utilitzar aquells altres materials que s'autoritzin. Per a la realització de les proves psicotècniques, únicament podran utilitzar els materials que autoritzi el tribunal a indicació de l'equip de psicòleg que l'assisteixi. Per a les proves físiques, es podrà utilitzar roba i calçat esportiu i els elements d'equipament esportiu que faciliti o permeti el tribunal, sempre garantint la igualtat d'oportunitats de tots els/les aspirants. La utilització del material sempre es realitzarà amb estricte compliment dels principis d'igualtat, mèrit i capacitat i el tribunal podrà ordenar la no utilització del material aportat per l'aspirant si de qualsevol forma aquests principis poguessin ser vulnerats.

El tribunal podrà imposar a totes els/les aspirants l'obligació de llegir davant del tribunal qualsevol dels exercicis que s'hagin de resoldre per escrit. La no compareixença a la lectura pels aspirants o la negativa a llegir implicarà que l'exercici es puntuï amb 0 o no apte/a, segons correspongui. També es troba facultat per suspendre la lectura, pel que fa a un aspirants concret, transcorregut un període mínim de deu minuts des que aquest hagi iniciat, quan es reveli que forma inequívoca la manca d'aptitud de la resposta donada a l'exercici per a resultar aprovat.

A totes les convocatòries, el primer exercici consistirà en l'acreditació dels coneixements orals i escrits en llengua catalana. Aquest exercici consistirà en superar un conjunt de proves d'avaluació sobre coneixements orals i escrits generals en llengua catalana que posseeixin els aspirants, de caràcter equivalents als emprats per l'òrgan competent de la Generalitat de Catalunya per atorgar els certificats dels nivells corresponents. Aquesta prova es qualificarà com a apte/a o no apte/a. Quedaran exempts de celebrar aquest exercici els aspirants que acreditin documentalment i fefaentment a la data de celebració de l'exercici trobar-se en possessió dels títols corresponents. Els nivells exigits es fixaran a les bases reguladores especifiques.

En el supòsit que no s'acrediti per part dels aspirants estrangers/es un coneixement adequat de la llengua castellana, hauran de realitzar a més una prova dins del primer exercici. La prova s'ha de qualificar d'apte/a o no apte/a, essent necessari obtenir la valoració d'apte/a per a poder continuar amb la resta de proves de la fase d'oposició o per a passar a la fase de concurs.

A totes les convocatòries de places que hagin de seleccionar-se segons aquestes bases, el segon exercici consistirà a respondre per escrit preguntes curtes o tipus test, s'especificarà a les bases específiques, sobre matèries incloses al temari general i al temari específic, en el termini màxim d'1 hora i 30 minuts. L'exercici puntuarà de 0 a 10 punts i serà necessari obtenir una nota de 5 per superar l'exercici.

Segon exercici: desenvolupar 5 preguntes curtes (bases generals apartat 6.7).

El tercer exercici consistirà en la realització d'un cas pràctic proposat pel Tribunal. L'exercici puntuarà de 0 a 20 punts i serà necessari una nota de 10 punts per superar l'exercici.

A totes les convocatòries de les places A1 i A2, hi haurà un quart exercici que consistirà a realitzar una presentació oral davant del tribunal, les explicacions de la qual hauran de tenir suport en diapositives elaborades per mitjà del programari Power Point, exhibides per l'aspirant de forma coordinada amb la seva explicació. Les diapositives contindran explicacions, resums, esquemes, gràfics o qualsevol altre expressió informàtica que coadjuvi a l'explicació. La presentació versarà sobre matèries incloses al programa de l'oposició i consistirà en l'aplicació a un projecte o actuació hipotèticament real dels coneixements teòrics corresponents. L'exercici tindrà dues fases. La primera fase tindrà una durada de tres hores i en ella l'aspirant haurà d'elaborar per mitjà del programari les diapositives que serviran de suport a la presentació. La segona fase, que discorrerà després de la primera i consistirà en la presentació pròpiament dita durant un termini màxim de 30 minuts. Per al desenvolupament d'aquest exercici, l'Ajuntament posarà a disposició dels aspirants el maquinari i programari informàtic necessari durant el seu desenvolupament. L'exercici puntuarà de 0 a 20 punts i serà necessari una nota de 10 punts per superar l'exercici.

Especialidades asociadas